reserche

À Propos

Michel Dib est neurologue à l’hôpital de la Pitié-Salpétrière depuis plus de vingt ans. Membre de la Société Française de Neurologie, il est auteur de plusieurs ouvrages scientifiques et destinés au grand public.
 

Ses Contributions

Un zootechnicien tient un rat de laboratoire à l'Université de Genève. (Image d'illustration)Science
RATUSDes chercheurs américains ont appris à conduire à des rats et voilà pourquoi c’est une découverte scientifique majeure

AEt si les rats pouvaient ressentir de la joie ? Une étude menée par la neuroscientifique Kelly Lambert révèle que des rats, formés à conduire de petits véhicules, manifestent des signes clairs d’anticipation positive et de plaisir. En mobilisant des circuits complexes entre motivation, apprentissage moteur et émotion, cette expérience inédite offre un nouveau regard sur la neuroplasticité, le bien-être animal et les effets profonds de l’attente sur le cerveau.

avec Michel Dib
article imageScience
Bosse des mathsDes scientifiques découvrent la zone du cerveau qu’il est possible de stimuler pour améliorer l’apprentissage des maths chez les enfants

D’après une étude de chercheurs de l’université de Stanford, les déficits du sens des nombres sous-tendent les déficiences permanentes des capacités mathématiques. Les scientifiques de l’université de Stanford ont découvert un circuit cérébral qui stimule les compétences en mathématiques chez les enfants.

avec Michel Dib
article imageSanté
Un pansement chantantLa musique sera-t-elle l'anti-douleur de demain ?

Et si, dans quelques années, votre médecin vous prescrivait une séance de musique ? Loin d'être improbable, c'est une possibilité à actuellement à l'étude, notamment dans le cadre de pathologie particulièrement douloureuse.

avec Michel Dib
article imageScience
Gouzou gouzouCe que le rire des bébés nous apprend sur leur cerveau

Le scientifique britannique Caspar Addyman réactualise les effets des exercices neuro-psychologiques sur l'étude du cerveau des bébés. Le rire, par exemple, est une forme de communication enfantine qui permet de comprendre les différents stades d'évolution du cerveau des bébés.

avec Michel Dib