Société9 mars 2016
Derrière les discours stéréotypés
L’immigration dans les manuels scolaires
Afin de reconstituer la conception de l’immigration proposée aux enfants scolarisés en France, nous avons analysé vingt et un manuels d’histoire-géographie, parus de 1999 à 2014 et destinés aux classes de quatrième et de troisième du collège.